Prestakuntza ekintzaileko hezkuntza-gune alternatiboak Sucreko gazte migratzaileentzat, 2. Fasea

JPIC

Justifikazioa

Proiektuak Sucre hirian egoera ekonomiko ahulean dauden gazteen bizi-baldintzak hobetzen lagunduko du, asko landa-eremuetatik datozenak.

Inkestan parte hartu duten 95 gaztetik, % 61ek adierazi du unibertsitateko karrera lortu duela, baina ez duela lanik lortu; gainerakoak ikasten ari dira edo karrera tekniko bat amaitu dute. Langabezia-egoera horren aurrean, beharrezkoa egiten zaie jarduera ekonomikoak hastea edo enplegu informalak lortzea.

Horrela, egungo testuinguru eta erronka sozioekonomikoei eta merkatuaren eskaerei erantzuten ez dien hezkuntza-eskaintza tekniko eta unibertsitarioaren aurrean, non ekintzailetza ekonomikoa sustatzen ez den, gazteek beren inklusio produktiboa eta ekonomikoa geldiarazten duten oztopoak eta mugak aurkitzen dituzte.
Proiektu honen proposamena0 testuingurura egokitutako eta ingurumen-inpaktua murrizteko diseinatutako prestakuntza teknikoaren bidez erantzuten du, ingurumenarekiko ikuspegi lagunkoi baten bidez, inpaktu hirukoitzeko ekintzailetzaren inkubazio-prozesuetan laguntza espezializatua emanez, finantzaketa-aukerak dituzten ekosistema ekintzaileko eragileekin itunak eta artikulazioak eginez.

Kokapena

Sucre (Bolivia)

Tokiko bazkidea

JPIC

Helburuak

Helburu orokorra: Gazteen langabezia murrizten laguntzea, emakume eta gizon gazteak lan-merkatuan sartzeko aukerak hobetuz, inpaktu hirukoitzeko ekintzailetza ekonomiko produktiboen bidez.

Helburu espezifikoa: Sucre hirian kokatutako emakume eta gizon gazte migratzaileak lan-merkatuan sartzeko aukerak sortzea, genero-ikuspegia eta aukera-berdintasuna duen etengabeko prestakuntza-programan garatutako ekintzailetza ekonomikoen bidez.

Biztanleria protagonista

(84 emakume eta 106 gizon).

Proiektuaren iraupena

Aurrekontua

Finantzazioa

TAU, La Caixa (35.000€)

Jarduerak:

  • Akordioak Hezkuntza Departamenduko Zuzendaritzarekin, oinarrizko mailako eta maila osagarriko ikastaro teknikoak izapidetzeko.
  • Prestakuntza teknikoko oinarrizko eta maila osagarriko curriculuma egitea.
  • Kontzeptu espezifikoetako prestakuntza teknikoko tailerretarako ekipamendu eta intsumo osagarriak.
  • Gazteentzako prestakuntza teknikoko programaren deialdia prestatu eta gauzatu
  • Gazteen gaitasun teknikoen jarraipena eta ebaluazioa.
  • Gazteek gidatutako tokiko testuinguruan sortzen ari diren ekintzailetzen mapaketa egitea.
  • Inpaktu hirukoitzeko ekintzailetza-inkubagailu baten funtzionamendurako oinarrizko ekipamendua, CERPI-lab, gazte ekintzaileei laguntzeko.
  • Startup week bidez produktuen/zerbitzuen ideiak eta negozio-ereduak asmatzeko eta sustatzeko tailerrak, gizarte-ekonomian eta inpaktu hirukoitzean oinarrituta.
  • Fideltasun handiko prototipoak eta merkatu-probak tokiko testuinguruan garatzeko laguntza teknikoa eta ekonomikoa.
  • Ekintzailetzara bideratutako trebetasun bigunak garatzeko tailerrak eta ekitaldiak.
  • Lerro grafikoa ezartzea gazteen ekintzailetzei.
  • Gazteak Sucreko ekintzailetza-sistemak antolatutako hazi-kapitalaren lehiaketara ezagutarazi eta lotzea.
  • Finantza-kudeaketarako eta erabakiak hartzeko tailer praktikoak, tresna ludikoak eta negozio-simulatzaileak aplikatuz.
  • Mentoriak Sucreko ekintzailetzan adituak diren pertsonekin.
  • Gazteentzako finantza-produktuak sozializatzeko tailerrak.
  • Gazte ekintzaileak finantzaketa-iturriekin lotzea banku- eta erakunde-erakundeekin, finantza-aholkularitza teknikoarekin.
  • Proiektuak lagundutako gazte ekintzaileen arrakasta-kasuak sistematizatzea eta sustatzea.