Espacios educativos alternativos de formación emprendedora para jóvenes migrantes de Sucre, fase II

JPIC

Justificación

El proyecto contribuirá a la mejora de las condiciones de vida de jóvenes en situación de vulnerabilidad económica en la ciudad de Sucre, muchos/as provenientes de zonas rurales.

De 95 jóvenes encuestados/as, el 61% indica haber alcanzado una carrera universitaria pero no han logrado conseguir un empleo, mientras que el resto se encuentra estudiando o han concluido una carrera técnica. Ante esta situación de desempleo se ven en la necesidad de iniciar actividades económicas o acceder a empleos informales.

Así, ante una oferta educativa técnica, universitaria, que no responde al contexto y desafíos socioeconómicos actuales, ni a las demandas del mercado, en donde no se fomenta el emprendimiento económico, los/as jóvenes se encuentran con barreras y limitaciones que frenan su inclusión productiva y económica.

La propuesta responde mediante formación técnica ajustada al contexto y diseñada para reducir el impacto ambiental a través de un enfoque amigable al medio ambiente, acompañamiento especializado en procesos de incubación de emprendimientos de triple impacto, en articulación y alianzas con actores del ecosistema emprendedor con opciones de financiamiento.

Ubicación

Sucre (Bolivia)

Socio Local

JPIC

Objetivos

Objetivo General: Contribuir a la reducción del desempleo juvenil mejorando las posibilidades de inclusión de mujeres y hombres jóvenes en el mercado laboral a través de emprendimietos económicos productivos de triple impacto.

Objetivo Específico: Generar oportunidades para que mujeres y hombres jóvenes migrantes establecidos/as en la ciudad de Sucre puedan insertarse al mercado laboral mediante emprendimientos económicos desarrollados en el programa de formación permanente con enfoque de género e igualdad de oportunidades.

Población protagonista

(84 mujeres y 106 hombres).

Duración del proyecto

Presupuesto

Financiación

TAU, La Caixa (35.000€)

Actividades:

  • Acuerdos con la Dirección Departamental de Educación para la tramitación de cursos técnicos a nivel básico y auxiliar.
  • Elaboración del currículo de formación técnica a nivel básico y auxiliar.
  • Equipamiento e insumos complementarios para los talleres de formación técnica en rubros específicos.
  • Convocatoria e implementación del programa de formación técnica para jóvenes.
  • Seguimiento y evaluación de competencias técnicas de jóvenes.
  • Mapeo de emprendimientos emergentes en el contexto local liderados por jóvenes.
  • Equipamiento base para el funcionamiento de una incubadora de emprendimientos de triple impacto, CERPI-lab para el apoyo a jóvenes emprendedores/as.
  • Talleres de ideación, potenciamiento de ideas y modelos de negocio de productos/servicios por medio de startup week, basadas en la economía social y triple impacto.
  • Asistencia técnica y económica para el desarrollo de prototipos de alta fidelidad y pruebas de mercado en el contexto local.
  • Talleres y eventos para el desarrollo de habilidades blandas enfocadas en el emprendimiento.
  • Implementación de línea gráfica a emprendimientos de jóvenes.
  • Vinculación de jóvenes a concurso de capital semilla organizado por el sistema emprendedor de Sucre.
  • Talleres prácticos para la gestión financiera y la toma de decisiones con la aplicación de herramientas lúdicas y simuladores de negocios.
  • Mentorías con personas expertas en emprendimiento de Sucre.
  • Talleres de socialización de productos financieros para jóvenes.
  • Vinculación de jóvenes emprendedores/as a fuentes de financiamiento con entidades bancarias e institucionales, con asesoramiento técnico financiero.
  • Sistematización y promoción de casos de éxito de jóvenes emprendedores/as apoyados por el proyecto.